A.信息傳播和行為干預
B.調查研究
C.組織評價
D.防治疾病
E.利用資源
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A.生病后,及時入院治療
B.因病致殘后,堅持康復訓練
C.生病后上網(wǎng)查詢疾病相關知識
D.得知患病后,按照醫(yī)生指導調節(jié)飲食
E.生病后,求神拜佛替代吃藥
A.學習知識
B.調整信念
C.端正態(tài)度
D.調節(jié)情緒
E.增進健康
A.熱情型
B.退縮型
C.主動型
D.冷漠型
E.被動型
A.行為目的
B.行為動機
C.行為計劃
D.行為結果
E.行為過程
A.社會性
B.多樣性
C.適宜性
D.和諧性
E.規(guī)律性
A.模仿過程
B.社會化過程
C.學習過程
D.練習過程
E.適應過程
A.有利性
B.規(guī)律性
C.和諧性
D.一致性
E.適宜性
A.學習知識
B.模仿表演
C.與人交往
D.躲避危險
E.下雨打傘
A.自我控制
B.反射
C.調試
D.順應
E.應對
A.日常危害健康行為
B.致病性行為模式
C.不良疾病行為
D.違規(guī)行為
E.預警行為
最新試題
語音語調屬于非語言傳播技巧中的()
屬于管理與政策診斷內容的是()
孩子每次刷牙之后都受到媽媽的獎勵,因此養(yǎng)成每天刷牙的習慣。媽媽采用的方法是()
在健康傳播過程中,訊息載體是()
適用于收集簡明的事實性資料的問題是()
目標人群在干預前后健康相關行為的改變程度屬于()
看到飛來的物體,人立即產生躲避的行為是一種()
人們在裝修房子時選購綠色環(huán)保建材以減少室內空氣污染,屬于一種()
日常生活行為的獲得多來自()
產生從眾行為的是()