A.10-20
B.20-30
C.30-50
D.人數(shù)不限
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A.鏡中的我
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C.酸酸甜甜就是我
D.一起跳舞吧
A.拯救陽光城
B.古老的密碼
C.韋恩圖游戲
D.大漢堡與小薯?xiàng)l
A.啞劇串串燒
B.鄰居一堆堆
C.“哈姆雷特”表
D.鏤空的書
A.成熟與錯(cuò)
B.性格成熟
C.是錯(cuò)發(fā)展
D.個(gè)性成熟
A.在這一個(gè)階段,教師應(yīng)該著重讓學(xué)生認(rèn)識到不同人之間存在差異,讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何主動(dòng)積極地認(rèn)識他人
B.教師應(yīng)讓學(xué)生熟悉簡單的人際交往規(guī)則
C.教師在應(yīng)該讓學(xué)生懂得,要在人際交往過程中兼顧到對方的情緒和態(tài)度,在與人和睦相處中增進(jìn)人際關(guān)系
D.這一階段教師不用對學(xué)生做過多的引導(dǎo),可以讓學(xué)生自覺的學(xué)習(xí)人際交往策略。
最新試題
提出了A-B型人格學(xué)說的是()
費(fèi)希納對數(shù)定律認(rèn)為,當(dāng)刺激強(qiáng)度以幾何級數(shù)增加時(shí),感覺強(qiáng)度()
認(rèn)為在人的長時(shí)記憶中,貯存著各式各樣的過去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本,這種觀點(diǎn)是知覺的()
神經(jīng)元由胞體、樹突、軸突構(gòu)成,負(fù)責(zé)接受神經(jīng)沖動(dòng)的是()
下列哪些特點(diǎn)是感覺記憶和長時(shí)記憶沒有而短時(shí)記憶獨(dú)有的()
提出了人格的七因素模型的是()
通過實(shí)際活動(dòng)才能明確回憶起來的記憶稱作()
下列關(guān)于記憶的神經(jīng)生理機(jī)制的說法錯(cuò)誤的是()
如果兩隊(duì)士兵并肩前行,穿的制服顏色不同,人們就會(huì)傾向于把他們知覺為兩個(gè)小組,這體現(xiàn)了知覺組織的()
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的()水平。