A.引導(dǎo)輔導(dǎo)對象以積極的態(tài)度面對人生，指導(dǎo)他們正確處理在生活中遇到的各種問題
B.以損害他人利益為代價
C.在輔導(dǎo)過程中通過對他人的貶低、誹謗來達到發(fā)泄自己怨氣的目的
D.在幫助輔導(dǎo)對象解決心理問題的時候，以良好的倫理道德觀念來加以引導(dǎo)。
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A.視覺
B.聽覺
C.觸覺
D.知覺
A.觀察力
B.記憶力
C.想象力
D.思維
A.在傾聽時，通常使用“什么”“怎樣”“為什么”等開放性提問，讓輔導(dǎo)對象對有關(guān)問題、事件做出較為詳盡的反應(yīng)
B輔導(dǎo)員把輔導(dǎo)對象的情感反應(yīng)進行綜合整理后，再反饋給輔導(dǎo)對象。如“你對此感到傷心”“這事你現(xiàn)在想起來還很氣憤”等等。
C.總結(jié)是會談中輔導(dǎo)員傾聽活動的結(jié)晶，把輔導(dǎo)對象所表述出來的信息的主要內(nèi)容清理成串，分門別類
D.說明是傾聽的關(guān)鍵一環(huán)，最好是引用輔導(dǎo)對象談話中最有代表性、最敏感、最重要的詞語。
A.身體外形的改變
B.內(nèi)臟機能的增強
C.性的發(fā)育和成熟
D.感情的日益豐富
A.創(chuàng)造性沉默
B.自發(fā)性沉默
C.沖突性沉默
D.無意義沉默
最新試題
多多剛搭好的積木房子被小貝推倒了，多多認(rèn)為小貝是故意的，所以非常生氣，這一現(xiàn)象可用（）來解釋。
有一種失語癥病人在閱讀和理解方面沒有問題，但是說話的發(fā)音存在困難，這是與大腦哪個部位受損有關(guān)（）
潘菲爾德用電刺激大腦哪個部位，發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人對童年經(jīng)歷的回憶，從而支持了定位說（）
如果兩隊士兵并肩前行，穿的制服顏色不同，人們就會傾向于把他們知覺為兩個小組，這體現(xiàn)了知覺組織的（）
費希納對數(shù)定律認(rèn)為，當(dāng)刺激強度以幾何級數(shù)增加時，感覺強度（）
某人每天早上起來都自動的會先刷牙，再洗臉，穿衣服，這屬于（）
一幅中國水墨畫，畫中月亮邊緣明亮，十分皎潔逼真，反映的感覺現(xiàn)象是（）
神經(jīng)元由胞體、樹突、軸突構(gòu)成，負(fù)責(zé)接受神經(jīng)沖動的是（）
魯利亞的機能系統(tǒng)說中，負(fù)責(zé)對信息進行空間和時間整合的是（）
尹扎德認(rèn)為，嬰兒在出生時就表現(xiàn)出來的情緒反應(yīng)是（）