單項選擇題美育作為明確的教育范疇的提出者是()。
A.盧梭
B.洛克
C.赫爾巴特
D.席勒
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1.單項選擇題不能作為發(fā)散性思維衡量的指標(biāo)是思維的()。
A.流暢性
B.變通性
C.復(fù)雜性
D.獨特性
2.單項選擇題下列各項不屬人的精神內(nèi)核的是()。
A.世界觀
B.人生觀
C.理想
D.集體主義
3.單項選擇題德育活動所要傳授的價值與規(guī)范是屬()。
A.德育任務(wù)
B.德育內(nèi)容
C.德育方法
D.德育過程
4.單項選擇題在我國中學(xué)教師申請參加教師資格文化知識考試的科目是()。
A.學(xué)科課程
B.教育學(xué)
C.心理學(xué)
D.以上都要考
5.單項選擇題古希臘奴隸主的家庭教師被稱為()。
A.教師
B.巫師
C.吏師
D.教仆
最新試題
中小學(xué)教師所從事的教育科學(xué)研究多屬于基礎(chǔ)研究。()
題型:判斷題
下列哪些學(xué)者傾向于認為“課堂即學(xué)習(xí)結(jié)果或目標(biāo)”?()
題型:多項選擇題
直觀教學(xué)能使學(xué)生對學(xué)習(xí)的知識形成清晰表象,因此,教學(xué)中直觀教學(xué)手段用得越多越好。()
題型:判斷題
教育是成“人”的活動,教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。()
題型:判斷題
教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實相同。()
題型:判斷題
在我們身邊,那些沒有接受過學(xué)校教育的人,其身心也獲得了發(fā)展。這說明學(xué)校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。()
題型:判斷題
人的發(fā)展和其他自然物一樣,是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。()
題型:判斷題
學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些?()
題型:多項選擇題
我們應(yīng)該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學(xué)說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎(chǔ)()。
題型:多項選擇題
研究者在完成研究報告或?qū)W術(shù)論文的撰寫之后,可以通過學(xué)術(shù)會議或網(wǎng)絡(luò)與他人分享研究成果。()
題型:判斷題