A.觀察指標(biāo)
B.觀察時間
C.實驗因素
D.抽樣誤差
E.系統(tǒng)誤差
你可能感興趣的試題
A.實驗因素、實驗效應(yīng)、受試對象
B.實驗因素、實驗效應(yīng)、研究人員
C.受試對象、研究人員、實驗因素
D.受試對象、干擾因素、實驗因素
E.實驗因素、實驗效應(yīng)、實驗場所
A.組間變異和組內(nèi)變異
B.區(qū)組變異和組間變異
C.區(qū)組變異和組內(nèi)變異
D.處理組間變異和誤差變異
E.處理組間變異、區(qū)組間變異和誤差變異
A.隨機誤差
B.抽樣誤差
C.系統(tǒng)誤差
D.責(zé)任事故
E.測量誤差
A.將條件接近的分入一組
B.將條件接近的分入不同組
C.多分幾組
D.各組的例數(shù)相等
E.將體質(zhì)弱的分入對照組
A.配對設(shè)計
B.配伍組設(shè)計
C.完全隨機設(shè)計
D.交叉設(shè)計
E.析因設(shè)計
最新試題
表示離散趨勢最好應(yīng)選什么指標(biāo)()。
描述該資料的變異程度,宜選用()。
兩樣本均數(shù)的比較,需檢驗無效假設(shè)μ=μ是否成立,可考慮用()。
關(guān)于樣本均數(shù)與總體均數(shù)比較的t值(絕對值),下列敘述正確的是()。
對于本研究,較適宜的具體資料收集方式是()。
假設(shè)此次研究除血清清蛋白外,還搜集了下列資料,其中屬于數(shù)值變量的指標(biāo)是()。
為縮小抽樣誤差,使樣本指標(biāo)更好地反映總體,應(yīng)注意()。
t分布曲線與標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布曲線比較,有如下特點()。
男童身高的均數(shù)等于()。
衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)主要用于()。