A.周期型
B.學(xué)習(xí)型
C.階梯型
D.Z字型
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A.內(nèi)部評(píng)估
B.委托評(píng)估
C.正式評(píng)估
D.非正式評(píng)估
A.過(guò)程模型
B.互適模型
C.循環(huán)模型
D.博弈模型
A.外在創(chuàng)始模型
B.內(nèi)在創(chuàng)始模型
C.動(dòng)員模型
D.三源流模型
A.邊界分析
B.類別分析
C.層次分析
D.假設(shè)分析
A.政黨組織
B.利益集團(tuán)
C.政府部門
D.政治人物
最新試題
基于對(duì)政策方案或其結(jié)果的判斷,表明事情的對(duì)與錯(cuò)或善與惡的是()
在傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)過(guò)渡的過(guò)程中,出現(xiàn)了個(gè)人在精神上與其周圍世界相分離或相對(duì)立的現(xiàn)象,這是引起社會(huì)解組的重要原因,以上觀點(diǎn)屬于()
預(yù)測(cè)的發(fā)展首先來(lái)自決策的需要,其目標(biāo)就是為決策提供合理的依據(jù),預(yù)測(cè)的方法可包括()
政策執(zhí)行的組織準(zhǔn)備工作主要包括()
以下關(guān)于系統(tǒng)理論的說(shuō)法,不正確的是()
政策在執(zhí)行過(guò)程中表面上與原政策一致,而事實(shí)上背離原政策精神的內(nèi)容,這是指()
政策執(zhí)行中信息溝通的方式有()
為了進(jìn)行有效的政策制定,問(wèn)題確認(rèn)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題有()
手段-目標(biāo)理論的提出者是()
方案實(shí)施過(guò)程中直接消耗的資源,包括人、財(cái)、物等方面,是指()