A.認(rèn)知療法
B.社交故事
C.結(jié)構(gòu)化教育
D.行為矯正
E.應(yīng)用行為分析療法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.結(jié)構(gòu)化教育和疏泄療法
B.認(rèn)知訓(xùn)練和結(jié)構(gòu)化教育
C.認(rèn)知訓(xùn)練和行為矯正療法
D.行為矯止療法和結(jié)構(gòu)化教育
E.結(jié)構(gòu)化教育和應(yīng)用行為分析療法
A.10歲
B.11歲
C.9歲
D.7歲
E.4歲
A.活動(dòng)過(guò)度
B.注意力集中困難
C.學(xué)習(xí)困難
D.情緒不穩(wěn)
E.運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后
A.社交故事
B.結(jié)構(gòu)化教育
C.聽(tīng)覺(jué)綜合訓(xùn)練
D.感覺(jué)綜合訓(xùn)練
E.應(yīng)用行為分析療法
A.結(jié)構(gòu)化教育
B.感覺(jué)綜合訓(xùn)練
C.應(yīng)用行為分析療法
D.輔助器具及矯形器
E.認(rèn)知及言語(yǔ)治療等其他治療
最新試題
小兒腦癱，評(píng)價(jià)感知能力的量表是（）
新生兒高膽紅素血癥可行（）
小兒佝僂病的治療可采用（）
以運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后和姿勢(shì)異常為主要表現(xiàn)。（）
軀干不能支撐的脊柱裂患兒選用（）
小兒腦癱，評(píng)價(jià)功能獨(dú)立性和日常生活活動(dòng)能力的量表（）是
第4腰椎以下脊髓水平損傷的脊柱裂患兒選用（）
佝僂病不易發(fā)生于（）。
腦性癱瘓的作業(yè)療法不包括（）
注意缺陷多動(dòng)障礙的評(píng)定中，行為矯正療法是指（）