A、對員工的教育培訓應(yīng)是連續(xù)的
B、應(yīng)著眼于增強員工對崗位、職位變化的適應(yīng)能力
C、教育和培訓以強制性轉(zhuǎn)變?yōu)槊總€成員的自覺行為
D、個人在教育培訓中有更多的主動性
E、培訓工作者負有更多的輔助、指導職責
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A.有效傾聽能力
B.組織討論能力
C.解決沖突與問題能力
D.企業(yè)吃苦能力
E.科學決策能力
A、協(xié)商會
B、談話法
C、專題研究
D、診斷會
E、集體討論
F、茶話會
A、強調(diào)現(xiàn)代教育具有促進知識向生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化職能
B、強調(diào)現(xiàn)代教育具有傳遞知識的功能
C、教育培訓和職業(yè)工作的關(guān)系
D、強調(diào)學習與工作的交替進行
A、了解并確定將要改進的行為
B、實施新的行為和技能
C、研究學習當中可能遇到的障礙
D、改進學習中的缺陷
E、確定被訓練者的學習動力F、了解并開發(fā)實施新行為和技能的策略
A、用以描述一系列教學活動
B、也包括一系列團隊技能訓練
C、團隊培訓“是在團隊環(huán)境下共享各自思想和角色的過程”
D、團隊培訓經(jīng)常用的方法有集體討論、協(xié)商會、研討會等
E、在提出批評前應(yīng)有肯定
最新試題
培訓師在進行培訓指導工作過程中,要經(jīng)歷七個基本步驟,以下步驟中有兩個是錯誤的,請?zhí)舫觯ǎ?/p>
現(xiàn)代培訓中,培訓工作者發(fā)揮著教練、指導和督導的作用。
高級企業(yè)培訓師咨詢、指導的方法有()。
培訓師應(yīng)該成為“全能”的培訓者,“全能”培訓者可以細化為具體的角色是()
一名優(yōu)秀的培訓老師,根據(jù)學員的表情能分辯出他們是否明白教學內(nèi)容,這就是與指導對象()的過程。
高級企業(yè)培訓師作為專業(yè)培訓者的角色有()
培訓師在進行培訓指導工作時,要()。
企業(yè)培訓師指導培訓工作需要的基本能力包括()
高級企業(yè)培訓師指導開發(fā)培訓課程的重點是()。
團隊培訓中,常用的幾種方法有()