A、價(jià)值規(guī)律 B、供需平衡 C、企業(yè)自立 D、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制
A、印證間接考察的有關(guān)結(jié)果 B、進(jìn)一步考察對(duì)其培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容的理解 C、考察該教師的口頭表達(dá)能力和行為舉止 D、了解其他不易通過(guò)書(shū)面了解的有關(guān)情況
A、職業(yè)培訓(xùn)以提高操作技能為主 B、職業(yè)培訓(xùn)要貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則 C、職業(yè)培訓(xùn)非系統(tǒng)的學(xué)科性教學(xué) D、其教學(xué)對(duì)象主要為成人學(xué)員,具有工作經(jīng)驗(yàn),善于分析問(wèn)題的特點(diǎn)