A.言語(yǔ)和語(yǔ)言發(fā)育障礙 B.學(xué)校技能發(fā)育障礙 C.運(yùn)動(dòng)技能發(fā)育障礙 D.混合性特定性發(fā)育障礙 E.廣泛性發(fā)育障礙
A.可使病人陶冶情操,促進(jìn)新陳代謝,提高機(jī)體對(duì)外界環(huán)境的應(yīng)對(duì)能力 B.可轉(zhuǎn)移病人對(duì)疾病過分關(guān)注,減輕病態(tài)體驗(yàn),減少幻覺、妄想等癥狀所造成的不良影響 C.可改善病人的認(rèn)知功能,增強(qiáng)集體觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),鍛煉意志和毅力,促進(jìn)社會(huì)功能的恢復(fù) D.可使病人改善與周圍環(huán)境的接觸,減少住院的孤獨(dú)、苦悶和想家情緒 E.工娛治療通常包括音樂治療、舞蹈治療、閱讀書刊畫報(bào)、欣賞電影電視及體育活動(dòng)等形式
A.個(gè)案管理 B.主動(dòng)式社區(qū)康復(fù)程序 C.精神病院 D.慢性康復(fù)措施 E.過渡性康復(fù)站