A.保證兒童營(yíng)養(yǎng) B.必要時(shí)給予社會(huì)行為訓(xùn)練 C.建立和睦的家庭環(huán)境 D.嚴(yán)格教育
A.發(fā)送中獎(jiǎng)、貸款、求職、辦證等短信 B.冒充熟人“猜猜我是誰(shuí)” C.“一聲響”后沒(méi)了聲音 D.冒充公務(wù)人員身份打電話給你請(qǐng)你配合
A.直觀形象的材料記憶快,記憶保持較好 B.對(duì)語(yǔ)言文字材料的記憶顯示十分困難。 C.記憶常常是理解記憶,而不是呈機(jī)械記憶的傾向 D.記憶的廣度適度持久性和準(zhǔn)確性均不及健全人