單項(xiàng)選擇題“健康人格”作為一個(gè)范疇,是由下列哪個(gè)心理學(xué)流派提出來的()?
A.構(gòu)造主義心理學(xué)
B.精神分析學(xué)派
C.格式塔學(xué)派
D.人本主義心理學(xué)
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1.單項(xiàng)選擇題“故耳之欲五聲,目之欲五色,口之欲五味,情也?!边@句話出自()。
A.《荀子》
B.《淮南子》
C.《呂氏春秋》
D.《莊子》
2.多項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中,屬于少兒思維方式特征之表現(xiàn)的有()。
A.泛靈論傾向
B.易于采納別人意見
C.唯物主義傾向
D.能夠辯證地看待問題
E.自我中心主義
3.多項(xiàng)選擇題視覺藝術(shù)主要包括()。
A.建筑
B.繪畫
C.雕塑
D.書法
E.工藝
4.多項(xiàng)選擇題審美觀的特性包括()。
A.時(shí)代性
B.階級(jí)性
C.民族性
D.生理性
E.永恒性
5.多項(xiàng)選擇題美育的形象性特點(diǎn)主要表現(xiàn)在()。
A.具體可感性
B.生動(dòng)豐富性
C.深邃意味性
D.摩隋真摯性
E.邏輯抽象性
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小學(xué)美育的任務(wù)主要表現(xiàn)在哪些方面?
題型:問答題
在種種線條中,豎直線意味著()
題型:單項(xiàng)選擇題
關(guān)于人的審美能力,下列說法正確的是()
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教師形態(tài)美
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生活質(zhì)量的高低是與人積極、主動(dòng)的創(chuàng)造()
題型:單項(xiàng)選擇題
生理快感與審美愉悅的重要區(qū)別是它的()
題型:單項(xiàng)選擇題
在文明社會(huì),審美與生活之間明顯的()
題型:單項(xiàng)選擇題
無論是社會(huì)美、自然美,還是藝術(shù)美,它們總是具有()的特點(diǎn),為審美主體所見、所聽、所觸。
題型:單項(xiàng)選擇題