A.維持患者肢體功能
B.對患者進(jìn)行心理輔導(dǎo)和支持
C.協(xié)助患者對功能障礙肢體的訓(xùn)練
D.防范其他并發(fā)癥的形成
E.對患者和家屬的健康指導(dǎo)
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A.社會(huì)和病人的迫切需要
B.人口平均壽命延長
C.文體活動(dòng)日益發(fā)達(dá)
D.應(yīng)付重大自然災(zāi)害和戰(zhàn)爭
E.工業(yè)和交通日益發(fā)達(dá)
A.普查和了解社區(qū)內(nèi)殘疾人的基本情況
B.做好社區(qū)殘疾預(yù)防工作
C.開展社區(qū)醫(yī)療康復(fù)并組織殘疾人開展文體活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)
D.幫助殘疾兒童完成九年義務(wù)教育
E.提供就業(yè)咨詢和指導(dǎo)
A.先呼后吸，吸鼓呼癟，細(xì)吸深呼
B.先呼后吸，吸鼓呼癟，細(xì)呼深吸
C.先吸后呼，吸鼓呼癟，細(xì)呼深吸
D.先吸后呼，吸鼓呼癟，細(xì)吸深呼
E.思想集中，肩背放松，呼時(shí)經(jīng)口，吸時(shí)經(jīng)鼻，不可用力
A.運(yùn)動(dòng)障礙
B.心理障礙
C.日常生活活動(dòng)能力障礙
D.言語障礙
E.認(rèn)知障礙
A.進(jìn)食
B.大小便
C.交談
D.洗澡
E.穿衣
最新試題
脊髓損傷中后期以____為主，預(yù)防并發(fā)癥，減輕殘疾，提高生活質(zhì)量。
康復(fù)護(hù)理學(xué)不是醫(yī)療后的延續(xù)，也不是臨床護(hù)理的重復(fù)。（）
早期發(fā)現(xiàn)____的患兒是實(shí)施腦癱康復(fù)的關(guān)鍵，主要從____、____三方面來觀察。
冠心病的康復(fù)教育包括哪些內(nèi)容？
言語和語言既相互區(qū)別又相互聯(lián)系，一方面____體現(xiàn)在____之中，另一方面____也必須以掌握____為基礎(chǔ)，對____的掌握程度制約著一個(gè)人的____的效果。
康復(fù)護(hù)理程序包括收集資料→制定計(jì)劃→建立病案→實(shí)施計(jì)劃→評價(jià)再計(jì)劃。（）
骨質(zhì)疏松患者步行鍛煉，以每日步行大于____，小于____。
康復(fù)護(hù)理方法有"替代護(hù)理"和"自我護(hù)理"，但應(yīng)以用"自我護(hù)理"方法為主。（）
護(hù)士對疼痛知識(shí)的掌握程度間接影響為病人提供疼痛護(hù)理的水平。（）
康復(fù)護(hù)理的主要對象截癱、偏癱病人。（）