膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后應(yīng)盡早使用____，一般膝關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍控制在術(shù)后當(dāng)天____度，以后每天增加____度，直至達(dá)到膝關(guān)節(jié)活動(dòng)____度。

主動(dòng)向健側(cè)翻身的訓(xùn)練：雙手手指十字交叉握手，____拇指置于____拇指上，____插入____下方。然后，雙上肢伸直上舉做左右側(cè)方擺動(dòng)，借助擺動(dòng)的慣性，讓雙上肢和軀干一起翻向健側(cè)。康復(fù)護(hù)理人員可協(xié)助其旋轉(zhuǎn)____。

偏癱患者上下樓梯訓(xùn)練應(yīng)遵照____先上，____先下的原則。

脊髓損傷中后期以____為主，預(yù)防并發(fā)癥，減輕殘疾，提高生活質(zhì)量。

腦血管意外最常見的床邊坐起問題有轉(zhuǎn)向健側(cè)困難、不適當(dāng)?shù)拇鷥數(shù)?。（?/p>

偏癱患者房間的布置應(yīng)盡可能使患者接受更多的刺激，床的位置要便于使所有活動(dòng)都發(fā)生在健側(cè)。（）

冠心病的康復(fù)教育包括哪些內(nèi)容？

護(hù)士對(duì)疼痛知識(shí)的掌握程度間接影響為病人提供疼痛護(hù)理的水平。（）

根據(jù)肌緊張異常狀態(tài)，偏癱三期分別為____、____和____。

骨折的愈合過程一般分為三個(gè)階段____、____、____。