A.活潑性
B.穩(wěn)定性
C.隨意性
D.規(guī)則性
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A.方案內(nèi)容要具有實(shí)用性
B.方案內(nèi)容要具有科學(xué)性
C.方案要具有可操作性
D.方案內(nèi)容要客觀反映不同崗位、不同層級(jí)之間的差異
A.工作方法
B.工作能力
C.工作要求
D.工作業(yè)績(jī)
A.崇尚科學(xué)
B.誠(chéng)實(shí)守信
C.集體主義
D.為人民服務(wù)
A.一個(gè)人的態(tài)度
B.一個(gè)人的學(xué)歷
C.一個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)
D.一個(gè)人的品質(zhì)
最新試題
教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括：（）。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)特有的教學(xué)模式有（）
模仿---練習(xí)教學(xué)過(guò)程模式的基本程序是（）
企業(yè)培訓(xùn)工作的組織者在工作中至少要具備的角色有（）
制定培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于（）階段。
培訓(xùn)師在進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)工作時(shí)，要（）。
培訓(xùn)質(zhì)量管理工作方案的關(guān)鍵在于，與培訓(xùn)（）同期相應(yīng)發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn)，其基本的質(zhì)量和效果直接影響著培訓(xùn)的最終質(zhì)量。
程序教學(xué)模式的理論依據(jù)是以（）為基礎(chǔ)。
示范性培訓(xùn)教材開發(fā)的原則有（）
培訓(xùn)師應(yīng)該成為“全能”的培訓(xùn)者，“全能”培訓(xùn)者可以細(xì)化為具體的角色是（）