A.發(fā)生在各種場(chǎng)合的注意缺陷和活動(dòng)過(guò)多
B.起病于7歲前
C.癥狀持續(xù)6個(gè)月以上
D.學(xué)習(xí)困難
E.對(duì)社會(huì)功能產(chǎn)生不良影響
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D.Conners兒童行為量表
E.Angold兒童少年精神科評(píng)定量表
A.智力發(fā)育低下
B.注意缺陷和多動(dòng)
C.父母教養(yǎng)方式不當(dāng)
D.品行障礙
E.學(xué)校教育方法不當(dāng)
A.4歲以前
B.6歲以前
C.8歲以前
D.10歲以前
E.12歲以前
A.活動(dòng)過(guò)度
B.學(xué)習(xí)困難
C.注意障礙
D.品行障礙
E.神經(jīng)和精神發(fā)育異常
A.明顯的注意力不集中,持續(xù)時(shí)間短暫
B.活動(dòng)過(guò)度
C.學(xué)習(xí)困難
D.常伴品行障礙
E.沖動(dòng)
最新試題
Turette綜合征的主要特征是()
若該患兒韋氏智測(cè)提示:智商(IQ)72,最可能的診斷是()
目前應(yīng)給予的治療是()
若此患兒同時(shí)合并沖動(dòng)傷人及較嚴(yán)重的自傷行為,可予以下哪種治療()
精神發(fā)育遲滯的治療原則是()
以下哪些屬于特發(fā)于兒童少年期行為障礙()
對(duì)于合并多動(dòng)癥的抽動(dòng)障礙首選哪一種藥物治療()
進(jìn)一步向老師和患者父母了解情況,得知患兒做作業(yè)常拖拉,在課堂上小動(dòng)作多,找人小聲講話,東張西望,有時(shí)下地跑,常打人和損壞公物,患兒父母為此常要疲于跟其他小孩的父母及學(xué)校道歉,其他小朋友也不愿和他玩。此患兒目前最應(yīng)該得到的治療是()
下列屬于CCMD-3心理發(fā)育障礙的有()
若患兒在培訓(xùn)班上表現(xiàn)明顯小動(dòng)作多,坐不住,很難配合訓(xùn)練,長(zhǎng)時(shí)間治療無(wú)進(jìn)展,還影響其他人,則可優(yōu)先考慮()