A.APGAR問卷
B.ECO-MAP圖
C.家系圖
D.家庭圈
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你可能感興趣的試題
A.遺傳、兒童發(fā)育方面
B.疾病傳播方面、成人發(fā)病和死亡方面、疾病預后方面
C.就醫(yī)行為與生活方式方面
D.以上都是
A.父母不強迫子女按照與之年齡不符的規(guī)范去行為
B.各家庭成員的角色不很清晰,互相過度保護
C.破碎狀態(tài)
D.一方很獨斷專行,另一方則一味順從
A.美國籍的
B.加拿大籍
C.澳大利亞籍的
D.英國籍的
A.婦女
B.兒童
C.健康人群
D.老年人、慢性病人、殘疾人
A.“以疾病為中心”
B.“以慢性病為中心”
C.“以退行性疾病為中心”
D.“以健康為中心”
最新試題
在生物-心理-社會醫(yī)學模式提倡面對患者時,醫(yī)生應多角度思考,但不包括()
丈夫因賭博失去巨額財產(chǎn),妻子與之發(fā)生激烈爭吵,該家庭內(nèi)最先受到影響的()
肝癌與乙型肝炎病毒感染有關(guān),可通過接種乙型肝炎病毒疫苗,防止或減少乙型肝炎病毒感染,從而降低肝癌發(fā)病率,該手段屬于()
應用健康危險因素評價方法對一位47歲男性進行分析,計算的評價年齡是43歲,該男子屬于()
全科醫(yī)學綜合性照顧服務不涉及哪些層面?()
良好作息習慣屬于哪種影響健康的因素?()
一位50多歲的晚期腫瘤患者因嘔血而送搶救至醫(yī)院,他情緒激動,一會兒痛斥自己的愛人"怎么來得這么晚",一會兒不準護士在其病床旁加床,時而又憤怒地質(zhì)問醫(yī)生"為什么醫(yī)院這么小",以下哪項處理措施符合生物-心理-社會醫(yī)學模式?()
對患者的不幸表示理解和同情,從而使他感受到醫(yī)生對他的支持。這屬于BATHE 問診法中的()
哪種藥物可改善急性心肌梗死的預后及預防再梗死?()
患者,男,20歲,腹痛、腹瀉1天來診。體溫38.5℃,接診后,經(jīng)過病史詢問及查體,全科醫(yī)生暫時診斷為急性胃腸炎,給予對癥治療,繼續(xù)觀察病情變化。醫(yī)生的這種處置方式符合進一步檢驗診斷假設的哪一條?()