A.語言溝通
B.非語言溝通
C.技術水平溝通
D.非技術水平溝通
E.以上都正確
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A.解釋其多話原因
B.訓斥其說話無主題
C.使用封閉式提問
D.診斷為狂躁癥
E.繼續(xù)認真地傾訴
A.有利于診斷和治療
B.有利于實施預防措施
C.有利于病人的情緒
D.有利于醫(yī)務人員的健康
E.以上都是
A.學校教育與社會教育相結合
B.規(guī)范教育與自我調控相結合
C.現(xiàn)實形象與理想模式相結合
D.資源教育與社會教育相結合
E.學校教育與現(xiàn)實教育相結合
A.執(zhí)行醫(yī)囑率
B.從眾行為概率
C.接受暗示程度
D.對醫(yī)生的信任程度
E.病人出現(xiàn)意識障礙
A.主動-被動型轉為指導-合作型
B.主動-被動型轉為共同參與型
C.指導-合作型轉為共同參與型
D.指導-合作型轉為主動-被動型
E.共同參與型轉為主動-被動型
A.醫(yī)生的儀表
B.醫(yī)生的表情
C.醫(yī)生的手勢
D.醫(yī)生的眼神
E.醫(yī)生的措辭
A.語言溝通
B.非語言溝通
C.技術水平溝通
D.非技術水平溝通
E.以上都正確
A.提高醫(yī)生的社交能力
B.使患者逐步建立治療動機
C.提升醫(yī)患之間的信任感
D.促進病人的康復
E.為醫(yī)生設計、修訂治療方案提供可靠的依據(jù)
A.指導-合作型
B.共同參與型
C.主動-被動型
D.相互協(xié)作型
E.以上都不對
A.只注重了技術水平的交往
B.只重視了非技術水平的交往
C.只注重了職業(yè)水平的交往
D.只注重了非職業(yè)水平的交往
E.只注重了非言語水平的交往
最新試題
一位年輕的住院醫(yī)師建議一位高血壓患者要注意清淡飲食，這位患者認為自己的生活經(jīng)驗比這位醫(yī)生多得多，故而沒有聽從，出現(xiàn)這種情況最根本的原因是（）。
醫(yī)患交往是（）。
一位未婚女病人做宮外孕手術住院，患者的醫(yī)生，被患者單位同事詢問該病人的病情，醫(yī)生拒絕回答，是為了保護病人的哪項權利（）。
下列關于良好的醫(yī)患關系的重要性敘述錯誤的是（）。
造成醫(yī)患交往障礙的病人方面的最常見原因是（）。
對于切除闌尾的術后病人，宜采取的醫(yī)患模式是（）。
醫(yī)患交往的兩種形式指的是（）。
一個昏迷病人被送到醫(yī)院，醫(yī)生對他進行處理，這種醫(yī)患關系屬于（）。
醫(yī)師的臨床知識和技能×病人的依從性，等于（）。
某男性病人，40歲。患病后去醫(yī)院檢查，被診斷患了性傳播疾病。接受治療后病情好轉。醫(yī)生將此事告訴給病人單位的同事，同事知道此事后斷絕了和該病人的許多來往。此現(xiàn)象表明病人的哪項權利受到侵犯（）。