問答題簡述醫(yī)學(xué)模式前四階段的不足及現(xiàn)今模式的優(yōu)勢。
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1.填空題在治療關(guān)系中,治療師和患者都正面臨著婚姻危機,于是兩個人每次治療都互相吐槽而沒有進一步的措施,這段治療關(guān)系不符合治療關(guān)系應(yīng)具有()的和()的特點。
2.單項選擇題小李和女朋友分手了,心情非常痛苦,到處說女朋友沒有眼光,看不出他是潛力股,這種應(yīng)激情況下的心理防御機制是()
A.合理化
B.妥協(xié)
C.否認
D.抵消
3.單項選擇題面對應(yīng)激時,每個人的生理應(yīng)激反應(yīng)有不同類型與強度,其取決于應(yīng)激源的性質(zhì)和特點、他本人的特點、環(huán)境因素和其它多種因素,但是它并不包括()
A.情緒反應(yīng)的性質(zhì)
B.情緒反應(yīng)的強度
C.影響情緒反應(yīng)的心理因素
D.情緒的社會認同
4.單項選擇題“糾正錯誤觀念”是下列哪種治療方法的技術(shù)()
A.精神分析治療
B.行為主義治療
C.認知行為治療
D.人本主義治療
5.問答題簡述老年人心理保健的方法。
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標(biāo)記獎勵法屬于()
題型:單項選擇題
在中國駕駛汽車是右側(cè)通行,而在有的國家是左側(cè)通行,這會給初到這些國家開車的中國司機造成不少困難,這種影響解決問題的心理因素是()。
題型:單項選擇題
學(xué)生在知覺幾何圖形的過程中,可以將一些畫得不完整的圖形看作完整圖形,這體現(xiàn)的是知覺的()。
題型:單項選擇題
殘疾后常見的心理反應(yīng)包括心理休克、否認、憤怒、抑郁、()、()和適應(yīng)。
題型:填空題
患者安心于已適應(yīng)的患者角色現(xiàn)狀,在疾病基本已經(jīng)康復(fù)的情況下,無法順利完成患者角色向正常角色轉(zhuǎn)換的過程,這種情況屬于患者角色適應(yīng)不良行為的()
題型:單項選擇題
小王在得知自己胃癌晚期后,積極配合治療,希望能夠通過配合治療延長生存時間,好多陪陪自己的女兒和妻子,此時小王所處的階段是()。
題型:單項選擇題
簡述感覺的對比性及其分類。
題型:問答題
小李是一名心理治療工作者,他最近很苦惱,因為他的表姐很想讓小李給表姐夫做個心理咨詢,這讓小李左右為難,因為這么做,會違反心理治療的()。
題型:單項選擇題
古今中外各種學(xué)派的學(xué)者在進行胎教時通常使用的方法是()
題型:單項選擇題
試述行為療法的類型。
題型:問答題