單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)將一個(gè)實(shí)物或形體分成相等的2份和4份，知道將2份或4份合起來(lái)仍是原來(lái)的實(shí)物或形體，這個(gè)教育要求中蘊(yùn)含著的數(shù)量關(guān)系有（）。

A.對(duì)應(yīng)關(guān)系
B.等量關(guān)系
C.可逆關(guān)系
D.互換關(guān)系


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1.單項(xiàng)選擇題下列教學(xué)內(nèi)容中不宜作為小班教學(xué)內(nèi)容的是（）。

A.認(rèn)識(shí)“1”和“許多”及其關(guān)系
B.學(xué)習(xí)用一一對(duì)應(yīng)的方法比較兩組物體的數(shù)量，感知多、少和一樣多
C.學(xué)習(xí)一些常用的量詞
D.學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期中每天的名稱和順序

3.單項(xiàng)選擇題對(duì)幼兒進(jìn)行雙重性關(guān)系的教育，應(yīng)安排在（）。

A.小班
B.中班
C.大班
D.大班末期

4.單項(xiàng)選擇題幼兒在學(xué)習(xí)自編應(yīng)用題時(shí)，口述如下“樹林里有3只小鹿，又跑來(lái)了1只，樹林里一共有4只小鹿”，這說(shuō)明（）。

A.幼兒不會(huì)提出問(wèn)題，常直接說(shuō)出答案
B.幼兒不會(huì)提問(wèn)，編題也不完整
C.幼兒所編的應(yīng)用題不符合生活邏輯或事物發(fā)展的規(guī)律
D.幼兒被應(yīng)用題中的情節(jié)所吸引