判斷題工作者可以將辦公室兼作會談室,但一定要做到?jīng)]有外人在場,并防止外界因素如電話等對會談的干擾。
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4.多項選擇題社會工作者進(jìn)入家庭時通??刹捎玫募记砂ǎǎ?/a>
A.入鄉(xiāng)隨俗
B.協(xié)助建立世界觀
C.似非而是的技巧
D.注重調(diào)查交往過程
E.模仿
5.多項選擇題雷默認(rèn)為對個人和家庭提供直接服務(wù)時,存在的倫理困境包括()
A.告訴案主真實情況與保護(hù)案主的矛盾
B.法律、法規(guī)、政策與治療目標(biāo)之間的沖突
C.保密和特殊的知情權(quán)的沖突
D.提供服務(wù)違反了案主的意愿
E.結(jié)束服務(wù)違反了案主的意愿
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行為修正學(xué)派的理論基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)理論,其中班杜拉創(chuàng)立的是()
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社會工作者第一次家庭訪視應(yīng)采取的態(tài)度是()
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簡述行為治療學(xué)派的基本假設(shè)。
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心理社會模式假設(shè)個人早年未被滿足的欲望或情緒需要或沖突,仍藏在個人的意識中。
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社會工作者擁有特定的專業(yè)地位和專業(yè)知識,對案主的影響、改變、說服的能力屬于個案工作專業(yè)關(guān)系中的()
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社會工作者理解他人對環(huán)境的感受,從案主的內(nèi)心體驗不安甚至絕望的心情屬于()
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