問答題

【案例分析題】

試分析下面的兒童詩的寫作與表達(dá)技巧。
”有個(gè)圓圓/愛畫圈圈/大圈像太陽/小圈像雨點(diǎn)/晚上圓圓睡著了/圈圈很想圓圓/悄悄地、慢慢地/滾進(jìn)圓圓夢(mèng)里面——/一會(huì)兒變搖鼓/逗著圓圓玩/一會(huì)兒變氣球/圍著圓圓轉(zhuǎn)/圓圓睡醒了/圈圈眨眨眼/變成大蘋果/躲在枕頭邊。

答案: 兒童詩的特點(diǎn)之一就是具有生動(dòng)感人的形象。這首兒童詩從兒童的心理出發(fā),洋溢著童趣,生動(dòng)地傳達(dá)出了兒童的真切的感情,不僅表現(xiàn)...
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【案例分析題】

閱讀下面兩則材料,試評(píng)價(jià)材料中兩名教師的不同做法。
材料一:波波非常喜歡吃橘子,一天波波趁媽媽不注意,偷偷地將一籃橘子全部吃光。結(jié)果由于吃得太多,波波出現(xiàn)了嘔吐癥狀,一直吐橘子瓣。波波的幼兒園老師李老師與波波家是鄰居,她知道這件事情后,在第二天的課堂上,為了警醒其他幼兒,當(dāng)著波波的面將波波吐橘子瓣的事情說得繪聲繪色,引得同學(xué)們一直哈哈大笑,而波波只得低著頭被老師和同學(xué)嘲笑。從此以后同學(xué)們給波波起了個(gè)“橘子瓣”的外號(hào)。
材料二:上幼兒園中班的小宇,上課期間尿了褲子,其老師劉老師發(fā)現(xiàn)后,對(duì)正在嘲笑小宇的其他幼兒說:“小宇可能是上課聽得太認(rèn)真了,忘記了告訴老師要上廁所,我們以后可以向小宇學(xué)習(xí)他認(rèn)真聽課的好習(xí)慣。當(dāng)然,我們?cè)谡J(rèn)真聽課的同時(shí),要記住自己還要上廁所,那就更好了。”

答案: 自尊心是人類特有的情感,是人向上的內(nèi)在動(dòng)力。幼兒期是孩子自我意識(shí)的形成時(shí)期,這時(shí),他們開始注意別人對(duì)自己的評(píng)價(jià),開始保護(hù)...
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