A.用藥物來控制其情緒
B.物理治療
C.心理康復(fù)
D.職業(yè)康復(fù)
E.社會康復(fù)
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A.教育康復(fù)
B.職業(yè)康復(fù)
C.心理康復(fù)
D.康復(fù)預(yù)防
E.以上都不是
A.康復(fù)治療,并以健康的心理狀態(tài)和科學(xué)的態(tài)度去影響和指導(dǎo)患者
B.藥物治療
C.手術(shù)治療
D.保健活動
E.預(yù)防保健
A.物理治療
B.作業(yè)治療
C.語言矯治
D.康復(fù)工程
E.心理康復(fù)
A.學(xué)習(xí)與競爭
B.平等與尊重
C.明確分工,各司其責(zé)
D.真誠與負責(zé)
E.團結(jié)協(xié)作,密切配合
A.舉止端莊,言語文明
B.作風(fēng)嚴謹,準確無誤
C.平等待人,尊重病人
D.敬業(yè)負責(zé),精益求精
E.關(guān)心病人,體貼入微
最新試題
有利于患者重返社會,參加社會工作的是()
在該事例中,涉及了病人權(quán)利的哪一項()
在臨床醫(yī)學(xué)研究中,對受試者應(yīng)該做到的是()
該醫(yī)師的行為出現(xiàn)了動機與目的、手段與效果嚴重背離的問題,其主觀上的根本原因在于()
在人體實驗中使用對照組、安慰劑和"雙盲法"()
確認該醫(yī)師醫(yī)德善惡應(yīng)使用的具體標準是()
下面哪種說法是錯誤的()
就本案分析,醫(yī)生做出選擇的倫理依據(jù)是()
主管醫(yī)師拒絕患者監(jiān)護人的請求,其理由是:醫(yī)療行為必須體現(xiàn)()
某教授能為病人很快確診的根本原因是()