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刺激一反應的聯(lián)結(jié)學習理論最初的代表人物是()
A.桑代克
B.斯金納
C.華生
D.布魯納
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單項選擇題
在學校教育過程中直接觀察被試者某種心理活動的客觀表現(xiàn),從而對他進行了解的方法是()
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.臨床個案法
D.自然實驗法
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7~11歲兒童處于認知發(fā)展階段的()
A.感覺運動階段
B.思維準備階段
C.抽象思維階段
D.思維階段
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