A.沒有什么問題,不想接診的患者就可以讓他轉診
B.沒有什么問題,風險太大時首先要保護好自己
C.沒有什么問題,當時情況可以轉診
D.錯誤,違反首診負責制要求,給患者造成嚴重傷害
E.錯誤,沒有把這件事報告給院長,擅自決定轉診
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A.生物醫(yī)學模式是建立在近代生物學、化學、物理學和社會實踐基礎之上的醫(yī)學模式
B.生物醫(yī)學模式認為任何一種疾病都可在器官、細胞或生物大分子上找到可測量的、形態(tài)的或化學的改變
C.醫(yī)學模式向生物-心理-社會醫(yī)學模式的轉變在本質上反映了醫(yī)學道德的進步
D.生物醫(yī)學模式對人類健康、疾病的認識是片面的,沒有對醫(yī)學起推動作用
E.20世紀下半葉開始,醫(yī)學模式由生物醫(yī)學模式逐漸轉變?yōu)樯?心理-社會醫(yī)學模式
A.醫(yī)德評價
B.醫(yī)德規(guī)范體系
C.醫(yī)德教育
D.醫(yī)德修養(yǎng)
E.以上都不是
A.醫(yī)德觀念
B.醫(yī)德情感
C.醫(yī)德信念
D.醫(yī)德意志
E.醫(yī)德評價
A.基本醫(yī)療權
B.知情同意權
C.疾病認知權
D.保護隱私權
E.以上均是
A.平等的醫(yī)療權
B.保密權
C.隱私權
D.知情同意權
E.獲得信息權
最新試題
本案評價醫(yī)生的醫(yī)學動機與手段哪一點是不相一致的()。
醫(yī)學倫理的“尊重”原則不包括()。
被稱為“西醫(yī)之父”的醫(yī)學家是()
體現(xiàn)醫(yī)師克已美德的做法是()。
該值班醫(yī)師嚴重缺乏的美德是()。
下面說法錯誤的是()。
確認該醫(yī)師醫(yī)德善惡應使用的具體標準是()。
在這個患者的治療中,哪一點最能體現(xiàn)醫(yī)師的美德()。
患者因病痛的折磨產生了悲觀失望的情緒,醫(yī)務人員應采取的措施()。
對該醫(yī)師的正確醫(yī)德評價應為()。