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在智力結構中的多種不同觀點中,吉爾福特主張的是()
A.雙因素論
B.群因素論
C.層次結構論
D.三維結構論
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單項選擇題
一種學習對另一種學習起干擾或抑制作用,被稱為()
A.正遷移
B.負遷移
C.順向遷移
D.逆向遷移
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問答題
【論述題】簡述培養(yǎng)學生創(chuàng)造力的方法。
答案:
(1)創(chuàng)造力訓練的一般技巧:一是創(chuàng)設合適的條件,二是采用發(fā)散式提問模式,三是擺脫習慣性思維,四是通過自我知曉增進創(chuàng)造力。...
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