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()是評價教學結(jié)果的最客觀和可靠的標準。教學結(jié)果的測量必須針對于此。
A.教學目標
B.教學目的
C.測評
D.教學策略
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單項選擇題
通常人們所說的態(tài)度和欣賞屬于情感目標的()
A.反應
B.接受
C.形成價值觀念
D.價值體系個性化
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單項選擇題
在情感目標的等級劃分中,()的價值內(nèi)化水平最低。
A.反應
B.接受
C.形成價值觀念
D.價值體系個性化
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