A.3:3:4
B.3:4:3
C.4:3:3
D.3:5:2
E.5:3:2
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A.動力定型
B.始動調(diào)節(jié)
C.優(yōu)勢法則
D.鑲嵌式活動
E.保護性抑制
A.興奮狀態(tài)
B.早期疲勞出現(xiàn)
C.顯著疲勞出現(xiàn)
D.過度疲勞出現(xiàn)
E.疲倦出現(xiàn)
A.裂傷
B.拉傷
C.扭傷
D.挫傷
E.以上都不宜用
A.做好保護幫助
B.充分的準備活動
C.學會自救互救
D.詳細講解動作要領
E.做好安全防范
A.200人
B.250人
C.300人
D.350人
E.400人
A.自我同一性的發(fā)展
B.獨立意識的發(fā)展
C.羊群現(xiàn)象
D.自發(fā)性集合傾向
E.性意識的發(fā)展
A.極度營養(yǎng)不良
B.輕度營養(yǎng)不良
C.正常
D.超重
E.肥胖
A.橫斷面調(diào)查
B.追蹤性調(diào)查
C.問卷調(diào)查
D.篩查
E.半縱向調(diào)查
A.谷氨酸
B.胱氨酸
C.甘氨酸
D.酪氨酸
E.色氨酸
A.明確目標
B.突出重點
C.切合實際
D.富有彈性
E.促使服從
最新試題
對兒童少年進行生長發(fā)育調(diào)查,調(diào)查前應對測量儀器進行()
兒童行為指導的成功關鍵是()
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對兒童少年進行生長發(fā)育調(diào)查,調(diào)查的時間最好是()
制定生長發(fā)育正常值的目的是()
選擇較少量對象,在一段較長時間內(nèi)進行定期的、連續(xù)多次的調(diào)查屬于()
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引發(fā)車禍的主導因素是()