學(xué)前教育理念對(duì)于教師來(lái)說(shuō)必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。

年齡較小的兒童在游戲時(shí)需要不同種類(lèi)的游戲材料要多一些

以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是（）

游戲中兒童關(guān)注的是活動(dòng)的結(jié)果而不是活動(dòng)的過(guò)程。

學(xué)前教育的的班級(jí)的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級(jí)。

兒童的發(fā)展與成人比較，最明顯的特點(diǎn)是變化發(fā)展速度快。

以下屬于教育的一般原則的是（）

以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是（）

教育的整合性原則要求有（）

預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。