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塞倫是首先提出“學(xué)習(xí)風(fēng)格”概念的學(xué)者。
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凡是教學(xué)效果好的老師,都會有意識或無意識的對學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)格進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)和研究。
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學(xué)習(xí)的意義是人和動物為了生存和發(fā)展的需要。
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