A.患者的心理護(hù)理
B.患者的術(shù)前護(hù)理
C.患者新患疾病的原因
D.醫(yī)院的環(huán)境和有關(guān)規(guī)章制度
E.患者術(shù)后康復(fù)護(hù)理
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.認(rèn)識(shí)
B.態(tài)度
C.技能
D.能力
E.信息
A.知識(shí)
B.態(tài)度
C.技能
D.能力
E.信息
A.患者教育
B.醫(yī)務(wù)人員和患者教育
C.患者和家屬教育
D.社區(qū)居民教育
E.病房教育
A.優(yōu)先效應(yīng)
B.刻板印象
C.首因印象
D.第一印象
E.月暈效應(yīng)
A.參與原則
B.目的明確原則
C.整體性原則
D.從實(shí)際出發(fā)原則
E.靈活性原則
A.形成評(píng)價(jià)
B.過(guò)程評(píng)價(jià)
C.效應(yīng)評(píng)價(jià)
D.計(jì)劃評(píng)價(jià)
E.結(jié)局評(píng)價(jià)
A.不承認(rèn)階段
B.憤怒階段
C.沮喪階段
D.焦躁階段
E.接受階段
A.求新心理
B.求真心理
C.求短心理
D.求近心理
E.求奇心理
A.選擇性接受
B.選擇性拒絕
C.選擇性理解
D.選擇性記憶
E.選擇性遺忘
A.積極性反饋
B.消極性反饋
C.模糊性反饋
D.情感性反饋
E.鞭策性反饋
最新試題
對(duì)患者的教育包括()
健康教育評(píng)價(jià)分為()
如果在青少年的控?zé)熡?jì)劃中提出“通過(guò)健康促進(jìn)活動(dòng)的實(shí)施,創(chuàng)建無(wú)煙學(xué)校,造就不吸煙的新一代”,該目標(biāo)屬于()
以下關(guān)于實(shí)施醫(yī)院健康教育的注意事項(xiàng)的描述,不正確的是()
健康促進(jìn)的原則包括()
為能讓患者成功戒煙,患者的配偶說(shuō)如果患者戒煙就可以經(jīng)常去釣魚,患者為了能經(jīng)常去釣魚,就把煙戒了。這屬于()
危險(xiǎn)行為包括()
構(gòu)成人類行為的基本要素()
影響評(píng)價(jià)的因素()
患者李某,男,50歲,于2009年3月5日因“急性腦血管病”入院,入院后責(zé)任護(hù)士對(duì)患者及家屬進(jìn)行入院教育,其主要內(nèi)容應(yīng)該是()