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多項(xiàng)選擇題健康促進(jìn)的原則包括（）

A.制定健康相關(guān)政策
B.營(yíng)造支援健康的環(huán)境
C.強(qiáng)化社區(qū)活動(dòng)
D.開發(fā)個(gè)人技術(shù)
E.轉(zhuǎn)換衛(wèi)生服務(wù)方向

1.單項(xiàng)選擇題患者男，48歲，有吸煙史28年，愛好釣魚，不喜歡洗碗。為能讓患者成功戒煙，患者的配偶說如果患者戒煙就可以經(jīng)常去釣魚，患者為了能經(jīng)常去釣魚，就把煙戒了。這屬于（）

A.正性強(qiáng)化
B.負(fù)性強(qiáng)化
C.消退
D.自我效能
E.替代性強(qiáng)化

2.單項(xiàng)選擇題患者男，48歲，有吸煙史28年，愛好釣魚，不喜歡洗碗。為了讓患者能成功戒煙，患者配偶說如果戒煙成功后，就不用洗碗了，患者為了逃避洗碗就選擇了戒煙。這屬于（）

A.正性強(qiáng)化
B.負(fù)性強(qiáng)化
C.消退
D.自我效能
E.替代性強(qiáng)化

3.單項(xiàng)選擇題患者男，48歲，有吸煙史28年，愛好釣魚，不喜歡洗碗。為了讓患者能成功戒煙，患者家屬經(jīng)常向其講述鄰居老王成功戒煙的例子，患者看到老王戒煙成功，決心把煙戒掉。這屬于（）

A.正性強(qiáng)化
B.負(fù)性強(qiáng)化
C.消退
D.自我效能
E.替代性強(qiáng)化

4.多項(xiàng)選擇題不屬于確定健康教育計(jì)劃優(yōu)先項(xiàng)目原則的是（）

A.重要性
B.可行性
C.科學(xué)性
D.傳統(tǒng)性
E.有效性

5.多項(xiàng)選擇題格林模式中，不屬于健康教育中教育診斷主要分析因素的是（）

A.傾向因素
B.強(qiáng)化因素
C.促成因素
D.環(huán)境因素
E.行為因素

6.多項(xiàng)選擇題影響評(píng)價(jià)的因素（）

A.時(shí)間因素
B.回歸因素
C.測(cè)量工具因素
D.選擇偏倚
E.失訪

7.多項(xiàng)選擇題制定教育與組織診斷時(shí)，影響健康行為問題的因素有（）

A.環(huán)境因素
B.政策因素
C.傾向因素
D.促成因素
E.強(qiáng)化因素

8.多項(xiàng)選擇題不屬于判斷行為重要與不重要原則的是（）

A.經(jīng)常發(fā)生的行為
B.行為與健康問題有無明確的因果關(guān)系
C.形成行為時(shí)間的長(zhǎng)短
D.行為與傳統(tǒng)的生活方式關(guān)系的大小
E.社會(huì)對(duì)該行為贊同與反對(duì)的意見

9.多項(xiàng)選擇題流行病學(xué)診斷需要回答的問題包括（）

A.影響健康問題的行為因素是什么
B.威脅社區(qū)人群健康的疾病是什么
C.影響該疾病或健康問題的最大危險(xiǎn)因素是什么
D.此疾病在地域、季節(jié)時(shí)間上有什么規(guī)律
E.此疾病的受累者是哪一類人群

10.多項(xiàng)選擇題健康傳播的影響因素包括（）

A.傳者
B.受者
C.傳播途徑
D.信息
E.環(huán)境因素