A.官學(xué)
B.私學(xué)
C.書院
D.自學(xué)
E.師傅帶徒弟
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A.《詩(shī)經(jīng)》
B.《書經(jīng)》
C.《禮經(jīng)》
D.《易經(jīng)》
E.《樂經(jīng)》
F.《春秋》
A.賽跑
B.跳躍
C.角力
D.擲鐵餅
E.投標(biāo)槍
F.射箭
A.庠
B.禮
C.序
D.樂
E.射
F.御
G.書
H.數(shù)
A.教育的生產(chǎn)性
B.教育的社會(huì)性
C.教育的模仿性
D.內(nèi)容的貧乏性
E.教育的廣泛性
F.教育的專業(yè)性
A.法國(guó)勒?qǐng)D爾諾
B.英國(guó)沛西? 能
C.美國(guó)孟祿
最新試題
在小學(xué)教育階段中,發(fā)展性評(píng)價(jià)是一種()。
教師在課堂教學(xué)中實(shí)際使用的內(nèi)容屬于小學(xué)教育內(nèi)容的哪個(gè)層次?()
小學(xué)教育只需要注重孩子的均衡發(fā)展,不需要注重孩子的個(gè)性發(fā)展。
教學(xué)評(píng)價(jià)的主要功能體現(xiàn)在以下哪些方面?()
簡(jiǎn)述小學(xué)課外活動(dòng)的內(nèi)容。
()是為了達(dá)到特定的目標(biāo),教師需要對(duì)所選擇的教學(xué)策略進(jìn)行反省,然后再一次做出選擇,直到達(dá)到目標(biāo)。
生活形態(tài)的小學(xué)教育,主要表現(xiàn)為()。
“全面發(fā)展”作為一種教育理想、追求和信念,包含著四個(gè)層面的內(nèi)涵,即()、多方面發(fā)展和自由發(fā)展。
小學(xué)教育的價(jià)值特性在于傳承優(yōu)秀文化。
小學(xué)教育學(xué)的研究對(duì)象是()。