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A.注重孩子的個(gè)性發(fā)展
B.片面追求分?jǐn)?shù)，忽視孩子的全面發(fā)展
C.注重孩子的專業(yè)發(fā)展
D.注重孩子全面發(fā)展
A.教育方法和組織形式
B.教育手段和方法
C.學(xué)習(xí)者的個(gè)性特征
D.教育內(nèi)容和教材
A.家庭教育、網(wǎng)絡(luò)教育、學(xué)校教育
B.學(xué)校教育、社會(huì)教育、網(wǎng)絡(luò)教育
C.家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育、網(wǎng)絡(luò)教育
D.家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育
A.課堂觀察
B.問卷調(diào)查
C.訪談
D.個(gè)案研究
最新試題
在教育實(shí)踐過程中，教學(xué)評(píng)價(jià)的主要目的是為了（）。
小學(xué)教育目標(biāo)由“教育目的"“培養(yǎng)目標(biāo)”“課程目標(biāo)”“教學(xué)目標(biāo)”“學(xué)習(xí)目標(biāo)”等層次構(gòu)成，而且各層次之間呈現(xiàn)出“從抽象到具體”“從籠統(tǒng)到細(xì)化”的特點(diǎn)。
教師在課堂教學(xué)中實(shí)際使用的內(nèi)容屬于小學(xué)教育內(nèi)容的哪個(gè)層次？（）
小學(xué)班主任要具備怎樣的身體素質(zhì)及如何提高？
從廣義層面來說，小學(xué)教育目標(biāo)，指小學(xué)教育應(yīng)達(dá)到的預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果。
小學(xué)教育的價(jià)值特性在于傳承優(yōu)秀文化。
張紅的媽媽看到張紅的數(shù)學(xué)考了75分，很不高興，狠狠地批評(píng)了她。張紅媽媽錯(cuò)在（）。
生活形態(tài)的小學(xué)教育，主要表現(xiàn)為（）。
小學(xué)教育學(xué)的研究對(duì)象是（）。
簡(jiǎn)述小學(xué)課外活動(dòng)的內(nèi)容。