在網(wǎng)上銀行系統(tǒng)中，以下選項能夠構(gòu)成用例的有（）。

對于一個網(wǎng)絡教學系統(tǒng)，任課教師在添加學生時，可選擇手工添加或者批量導入兩種方式，根據(jù)描述，可建立“手工添加”、“批量導入”用例與“添加學生”用例之間的（）。

在用例圖中，泛化關系只存在于用例與用例之間，用于描述用例間特殊與一般的關系。

外賣訂餐系統(tǒng)中，餐廳經(jīng)理每周日發(fā)布下周菜單，菜單包含不同套餐。那么職責“發(fā)布菜單”屬于（）類。

活動圖中的轉(zhuǎn)換包括（）。

要確定對象的所有行為必需將狀態(tài)機圖結(jié)合順序圖和通信圖等交互圖來建模，才能得到對象的整體行為。

在活動圖中，活動節(jié)點包括以下幾種：（）。

結(jié)構(gòu)化設計階段的主要設計思路是（）。

一個網(wǎng)上書店系統(tǒng)要求在凌晨零點自動統(tǒng)計前一天的銷售額，生成統(tǒng)計報表，并發(fā)送至系統(tǒng)管理員信箱。根據(jù)描述，“統(tǒng)計銷售額”用例的參與者是（）。

下列關于通信圖的說法，正確的有（）。