A.坐的軀干平衡訓練 B.站的軀干平衡訓練 C.達到協(xié)調(diào)地上肢運動訓練的目的 D.拮抗肌群的交互作用的訓練 E.建立符合正常行走需要的肌肉收縮
A.在運動學習的早期,保持不分散注意力 B.運動再學習不是為了增加肌力,而是增加運動的控制能力 C.運動再學習不是為了增加運動的控制能力,而是增加肌力 D.在患者病情穩(wěn)定后立即開始,避免給肌肉有學習錯誤活動的機會 E.運動再學習要學習的不是某種運動模式,而是有現(xiàn)實意義的日常工作能力
A.增強肌力 B.促進運動的開始 C.防止或減輕疲勞 D.增加關(guān)節(jié)主動活動度 E.在需要的方向上指導運動