A.引用別人的成功經(jīng)驗
B.講述別人的失敗教訓(xùn)
C.運用"反正角色"實例
D.作示范演示
E.選用新近發(fā)生的事件
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.控制研究
B.內(nèi)容研究
C.媒介研究
D.受眾研究
E.效果研究
A.靈敏度
B.特異度
C.陽性預(yù)測值
D.似然比
E.患病率
A.t檢驗
B.方差分析
C.正態(tài)性檢驗
D.配對四格表的卡方檢驗
E.秩和檢驗
A.法律
B.行政法規(guī)
C.地方性法規(guī)
D.憲法
E.地方政府規(guī)章
A.一級預(yù)防
B.二級預(yù)防
C.三級預(yù)防
D.一級、二級預(yù)防均可
E.二級、三級預(yù)防均可
A.化學(xué)物質(zhì)引起試驗對象中的個別成員死亡的最低劑量稱為最小致死劑量
B.化學(xué)毒物不引起試驗對象出現(xiàn)死亡的最高劑量稱為最大耐受劑量
C.化學(xué)毒物引起受試對象死亡的劑量稱為致死劑量
D.外源性化學(xué)毒物能引起受試對象全部死亡所需要的最低劑量稱為最小致死劑量
E.化學(xué)毒物引起一半受試對象出現(xiàn)死亡所需要的劑量稱為半數(shù)致死劑量
A.幫助人們獲得健康知識
B.幫助人們樹立健康觀念
C.幫助人們自愿采納健康行為
D.幫助人們獲得健康
E.幫助人們獲得高質(zhì)量生活
A.治療組服用試驗藥物,對照組服用安慰劑
B.研究者和研究對象都不知道安慰劑的性質(zhì)
C.研究者和研究對象都不知道藥物的性質(zhì)
D.研究者和研究對象都不知道分組情況
E.兩組研究對象互相不認(rèn)識
A.找出原因、揭示現(xiàn)象、提供并確證措施
B.揭示現(xiàn)象、找出原因、提供措施
C.提供措施、確證措施有效性、用于人群
D.揭示分布、找出規(guī)律、總結(jié)分析
E.找出規(guī)律、總結(jié)分析、驗證原因
A.統(tǒng)計設(shè)計
B.調(diào)查表設(shè)計
C.搜集資料
D.整理資料
E.分析資料
最新試題
傳受雙方在傳播中的共同經(jīng)驗域的模式圖中,B表示的經(jīng)驗域是()
如果發(fā)生張力性氣胸,應(yīng)采取什么措施()。
關(guān)于靜脈導(dǎo)管留置期間空氣栓塞的預(yù)防及處理,以下說法錯誤的是哪一項()。
在社會文化特征方面,有哪些替代性衡量標(biāo)準(zhǔn)值得注意()。
醫(yī)院的發(fā)展應(yīng)以()為目的。
主要媒體種類中,視聽眾的選擇性最好的是()。
信息傳播渠道中,人際交流不包括()。
關(guān)于熱原樣反應(yīng)的預(yù)防措施,以下說法錯誤的是哪一項()。
在醫(yī)療服務(wù)中()缺陷可以彌補(bǔ)。
計劃經(jīng)濟(jì)時代醫(yī)院是站在()的利益、方便的立場思考問題。