A.義務論 B.公益論 C.公平理論 D.生命道德理論 E.生命科學
A.言教 B.獎懲 C.身教 D.榜樣 E.引領學生進行實踐
A.醫(yī)者不是上帝 B.患者是上帝 C.把維護患者正當權利放在第一位 D.醫(yī)者的正當權益也必須得到保證 E.患者的權利往往意味著醫(yī)者的義務