A.言教 B.獎懲 C.身教 D.榜樣 E.引領(lǐng)學生進行實踐
A.研究職業(yè)道德現(xiàn)象的科學 B.研究政治道德現(xiàn)象的科學 C.研究道德現(xiàn)象的科學 D.研究婚姻家庭道德現(xiàn)象的科學 E.研究社會公德的科學
A.患者的個人意見 B.患者家屬的意見 C.新聞媒體的認定 D.有利于患者康復(fù)、有利于醫(yī)學發(fā)展、有利于人類生存環(huán)境的改善 E.社會主義醫(yī)德規(guī)范體系