學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程是（）的獲得過(guò)程。

完形一頓悟說(shuō)認(rèn)為完形是一種（）結(jié)構(gòu)，是對(duì)事物關(guān)系的認(rèn)知。

意義學(xué)習(xí)需要具備哪些條件？

斯金鈉認(rèn)為，學(xué)習(xí)實(shí)質(zhì)上是一種反應(yīng)概率上的變化，而（）是增強(qiáng)反應(yīng)概率的手段。

奧蘇伯爾對(duì)學(xué)習(xí)也進(jìn)行了分類，他強(qiáng)調(diào)的是（）學(xué)習(xí)。

加涅認(rèn)為，如果想要保持信息，就得采取（）策略。

簡(jiǎn)述加涅的學(xué)習(xí)層次分類

經(jīng)典性條件反射的基本規(guī)律有（）和（）。

掌握學(xué)科基本結(jié)構(gòu)的教學(xué)原則是動(dòng)機(jī)原則、（）原則、程序原則和強(qiáng)化原則。

人類學(xué)習(xí)與動(dòng)物學(xué)習(xí)的本質(zhì)區(qū)別有哪些？