判斷題每種態(tài)度都有清晰的認知成分。
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2.多項選擇題態(tài)度結(jié)構(gòu)的能力結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜.因為態(tài)度包含()
A.情感成分
B.認知成分
C.理性成分
D.行為成分
3.多項選擇題下列屬于柯爾伯格關(guān)于兒童道德判斷的三個水平六個階段的是()
A.懲罰服從取向階段
B.相對功利取向階段
C.尋求認可取向階段
D.社會契約取向階段
4.多項選擇題一種觀念要真正成為個人的道德價值觀須經(jīng)歷階段有()
A.選擇階段
B.過渡階段
C.贊賞階段
D.行動階段
5.多項選擇題中學(xué)生倫理道德發(fā)展的規(guī)律性和言行一致性的表現(xiàn)方面有()
A.形成道德信念與道德理想
B.自我意識增強
C.道德行為習(xí)慣逐步鞏固
D.品德結(jié)構(gòu)更為完善
最新試題
皮亞杰把兒童的道德判斷區(qū)分為()和()兩種水平。
題型:填空題
()是道德觀念和道德情感的外在表現(xiàn),是衡量品德的重要標(biāo)志。
題型:填空題
影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件,主要包括()
題型:多項選擇題
簡述影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的內(nèi)部條件。
題型:問答題
道德情感從表現(xiàn)形式上看主要包括直覺的道德情感、()的道德情感和倫理的道德情感三種。
題型:填空題
替代強化
題型:名詞解釋
試論述中學(xué)生品德發(fā)展的基本特征。
題型:問答題
道德認識的結(jié)果是獲得有關(guān)的_________,形成_________。
題型:填空題
簡述中學(xué)生道德發(fā)展具有自律性的主要表現(xiàn)。
題型:問答題
()是對道德規(guī)范及其執(zhí)行意義的認識,其結(jié)果是獲得有關(guān)的道德觀念,形成道德信念。
題型:填空題