A.權利
B.情感
C.良心
D.審慎
E.義務
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A.道德的本質(zhì)
B.道德評價的標準
C.道德評價方式
D.道德的特點
E.道德的主要功能
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D.道德的特點
E.道德的主要功能
A."人命至重,有貴千金,一方濟之,德逾于此"
B."無恒德者,不可以做醫(yī),人命生死之所系"
C."一存仁心,……二通儒道,……三精脈理,……四識病原,……十勿重利。"
D."不為良相,愿為良醫(yī)"
E."夫醫(yī)者,非仁愛之士,不可托也;非聰明理達,不可任也;非廉潔淳厚,不可信也。"
A."人命至重,有貴千金,一方濟之,德逾于此"
B."無恒德者,不可以做醫(yī),人命生死之所系"
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D."不為良相,愿為良醫(yī)"
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最新試題
揭示了醫(yī)學科研道德的思想性內(nèi)涵()。
臨床醫(yī)學研究中的受試者選擇原則()。
社會輿論、傳統(tǒng)習俗和內(nèi)心信念是()。
某病人因車禍造成多發(fā)性骨折,多臟器破裂,如果不及時手術,就會危及病人生命。然而,同行的伙伴誰也不敢代替家屬簽名。這時,主刀醫(yī)生站出來。說:"我簽,有責任我負!"經(jīng)過醫(yī)務人員的全力搶救,病人終于脫離危險。醫(yī)生最符合醫(yī)學道德的做法是()
出自龔延賢的話是()。
體現(xiàn)醫(yī)學目的原則的是()。
用以調(diào)整人們之間及個人與社會之間的行為規(guī)范是()。
出自范仲淹的話是()。
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依評價主體的不同。醫(yī)德評價可分為兩種,它們是()。