A、非病狀態(tài) B、良好適應(yīng)狀態(tài) C、理想狀態(tài) D、正常狀態(tài)
(1)指導教學模式; (2)程序化教學模式; (3)完形訓練模式; (4)交互式教學模式; (5)合作學習模式。
(1)學習時間管理; (2)學習環(huán)境的設(shè)置; (3)學習努力和心境的管理; (4)學習工具的利用; (5)社會性人力資源的利用。