問答題

【論述題】試述建構(gòu)主義學生觀的基本內(nèi)容，并談?wù)剬嶋H教學工作的指導意義。

答案： 建構(gòu)主義者強調(diào)，學生并不是空著腦子走進教室的。
在日常生活中，在以往的學習中，他們已經(jīng)形成了豐富的經(jīng)驗，而且有...
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問答題

【簡答題】簡述布魯納的認知一結(jié)構(gòu)學習論的主要觀點。
答案： 其一，學習觀。學習的實質(zhì)是主動地形成認知結(jié)構(gòu)，包括獲得、轉(zhuǎn)化和評價三個過程。
其二，教學觀。教學的最終目的是促...
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【簡答題】簡述人類的學習和動物學習的本質(zhì)區(qū)別。
答案： 人類的學習和動物學習的本質(zhì)區(qū)別是：
第一，人的學習除了要獲得個體的行為經(jīng)驗外，還要掌握人類世世代代積累起來的社...
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