A.醫(yī)療手段
B.治療手段
C.經(jīng)濟(jì)手段
D.服務(wù)手段
E.康復(fù)手段
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A.一級(jí)目標(biāo)人群
B.二級(jí)目標(biāo)人群
C.三級(jí)目標(biāo)人群
D.四級(jí)目標(biāo)人群
E.初始人群
A.物質(zhì)
B.人力
C.信息
D.物力
E.潛力
A.垂直管理
B.統(tǒng)一管理
C.條塊結(jié)合
D.分散管理
E.單軌管理
A.技能教育
B.素質(zhì)教育
C.國(guó)民教育
D.社會(huì)教育
E.社區(qū)教育
A.技能訓(xùn)練
B.學(xué)習(xí)方式
C.干預(yù)方法
D.教育形式
E.有效措施
最新試題
只能提高知曉率的是（）
通過(guò)培訓(xùn)所期望達(dá)到的結(jié)果或成果是（）
對(duì)社會(huì)營(yíng)銷(xiāo)者來(lái)說(shuō)，社會(huì)營(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目中最主要的產(chǎn)品類(lèi)型為（）
根據(jù)項(xiàng)目目標(biāo)和計(jì)劃設(shè)計(jì)，系統(tǒng)地考察項(xiàng)目的執(zhí)行過(guò)程，并作出結(jié)論的評(píng)價(jià)是（）
關(guān)于健康教育與健康促進(jìn)關(guān)系的正確表述是（）
關(guān)于健康教育的目標(biāo)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）
健康促進(jìn)測(cè)量了解人群健康狀況的分布和趨勢(shì)，討論和分析影響人們健康的因素（）
人類(lèi)的行為有本能行為和（）
防治高血壓的首要要素是（）
下列哪一個(gè)健康教育行為改變理論是應(yīng)用于人際水平的（）