A.尊重的需要
B.生理的需要
C.自我實(shí)現(xiàn)的需要
D.安全的需要
E.歸屬與愛的需要
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A.設(shè)立目標(biāo)
B.克服困難
C.隨意運(yùn)動
D.實(shí)施行動
E.選擇行動方式
A.生理需要
B.安全的需要
C.認(rèn)知的需要
D.愛與被愛的需要
E.尊重的需要
A.均勻遞減
B.第一周內(nèi)遺忘得最慢，呈現(xiàn)先慢后快
C.第一周內(nèi)遺忘得最快，呈現(xiàn)先快后慢
D.第一天內(nèi)遺忘得最慢，呈現(xiàn)先慢后快
E.第一天內(nèi)遺忘得最快，呈現(xiàn)先快后慢
A.正強(qiáng)化
B.消退
C.負(fù)強(qiáng)化
D.懲罰
E.刺激
A.錯(cuò)覺
B.理解性
C.整體性
D.恒常性
E.組織性
最新試題
《黃帝內(nèi)經(jīng)》提出的"天人合一"、"形神合一"的心理學(xué)觀點(diǎn)屬于醫(yī)學(xué)心理學(xué)發(fā)展的哪一階段（）
同時(shí)能刺激多種感官的游戲或運(yùn)動，叫做（）
使用明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表（MMPI）測查某人的人格特征，并計(jì)算各人格因子得分，這是（）
人生會受到無數(shù)應(yīng)激源的作用，只有那些對人有意義的刺激物才能引起心理應(yīng)激反應(yīng)，這些事物是否對人有意義，很大程度上取決于（）
不屬于醫(yī)學(xué)心理學(xué)相關(guān)學(xué)科的是（）
面對威脅性的應(yīng)激源。通過各種適當(dāng)?shù)男睦砗托袨閷Σ邅硐蚓徑鈧€(gè)體的緊張狀態(tài)，稱之為（）
按照心身醫(yī)學(xué)的觀點(diǎn)，下列疾病中屬于心身疾病的是（）
布雷迪曾做過這樣的實(shí)驗(yàn)，兩只猴子各坐在自己被約束的椅子上，每隔一定時(shí)間通一次電，其中一只猴子能自己斷電而避免電擊，另一只猴子則不能，最終（）
下列生活事件中，屬于正性生活事件的是（）
與心身疾病的診斷無關(guān)的是（）