法國象征派詩人波德萊爾的《惡之花》包括（）

尤奈斯庫的荒誕派戲劇《禿頭歌女》的主題包括（）

哈代的《德伯家的苔絲》是社會悲劇表現(xiàn)在（）

教育即生活

道德訓育

美德即知識

1968年，日本作家川端康成憑借以下作品獲得諾貝爾文學獎（）

迦利陀娑的經(jīng)典梵劇《沙恭達羅》除了主人公沙恭達羅外，其余的主要人物有（）

雨果的《悲慘世界》分為五部分，分別是（）

簡述赫爾巴特的教學基本環(huán)節(jié)。