A.教育作用 B.反省作用 C.評價作用 D.動力作用 E.激勵作用
A.醫(yī)務人員對服務對象的一種承諾 B.不以獲得權力為前提 C.以提高醫(yī)療質(zhì)量為目的 D.以規(guī)章制度為保障 E.以法律規(guī)范為保障
A.醫(yī)務人員內(nèi)心世界的自然流露 B.醫(yī)務人員對他人行為的評判 C.醫(yī)務人員對他人和社會所負的道德責任 D.醫(yī)務人員對自己所負道德責任的自我感知能力 E.醫(yī)務人員對他人所負道德責任的評價能力