A.教導(dǎo)生活技能
B.學(xué)習(xí)社會(huì)規(guī)范
C.學(xué)習(xí)謀生手段
D.確定人生目標(biāo)
E.培養(yǎng)社會(huì)角色
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A.職業(yè)
B.階層
C.居住地
D.戶口
E.居住時(shí)間
A.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)
B.階級(jí)結(jié)構(gòu)
C.政治結(jié)構(gòu)
D.社會(huì)關(guān)系結(jié)構(gòu)
E.制度結(jié)構(gòu)
A.人類共同生活的產(chǎn)物
B.全體成員共同享有
C.后天學(xué)得而非先天的
D.是社會(huì)遺產(chǎn)
E.具有多樣性
A.以農(nóng)業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)
B.農(nóng)民是其主要職業(yè)
C.家庭是生活單元
D.質(zhì)樸的文化
E.復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系
A.角色扮演
B.角色中斷
C.角色失敗
D.角色沖突
最新試題
你如何看待目前我國(guó)農(nóng)村宗族活動(dòng)復(fù)興的問題?
試論鄉(xiāng)村社會(huì)建設(shè)在我國(guó)和諧社會(huì)建設(shè)中的地位。
《村民委員會(huì)組織法》將村民自治納入了法制軌道,主要表現(xiàn)為()。
取消《中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)稅條例》的時(shí)間是()。
改革開放以來我國(guó)鄉(xiāng)村社會(huì)的家庭有何變化?你怎樣理解和看待這種變化?
什么是貧困?社會(huì)學(xué)意義上的貧困與經(jīng)濟(jì)學(xué)意義上的貧困有何異同?
如何看待現(xiàn)今鄉(xiāng)村社會(huì)的貧困問題?你對(duì)建設(shè)有利于脫困致富的鄉(xiāng)村文化有何看法?
結(jié)合自己的工作實(shí)際,闡述當(dāng)今農(nóng)民社會(huì)流動(dòng)的特點(diǎn)。
當(dāng)前我國(guó)農(nóng)村基層組織有哪些類型?如何劃分農(nóng)村基層社會(huì)組織的類型?
如何看待當(dāng)今鄉(xiāng)村社會(huì)教育事業(yè)發(fā)展的滑坡問題?