A.歷史常規(guī)資料的分析 B.現(xiàn)況研究 C.生態(tài)學研究 D.隨訪研究 E.臨床診斷試驗
A.提出病因假設 B.驗證病因假設 C.描述疾?。┞度g分布 D.隨機分組 E.進行臨床試驗
A.靈敏度和特異度都增加 B.特異度減小而靈敏度增加 C.靈敏度減小而特異度增加 D.靈敏度、特異度都減小 E.靈敏度增加,特異度則根據(jù)周圍情況增加或減小